- 生物
- 消化のはたらき('25.2.1~)
- 遺伝のしくみとDNA
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- 浄水とろ過('25.2.1~)
- 物理
- レンズと像('25.2.1~)
- 反射と屈折('25.2.1~)
- 電磁石の性質('25.2.1~)
- コイルモーター('25.2.1~)
- ギターを作ろう('25.2.1~)
- ふり子の運動('25.2.1~)
- 空気砲と渦輪('25.2.1~)
- 電気回路をつなごう('25.2.1~)
- 熱の伝わり方('25.2.1~)
- 大気圧を調べよう('25.2.1~)
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- 数学
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- 地層のつくりを調査しよう('25.2.1~)
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- ポンポン船を作ろう('25.2.1~)
- ものの溶け方('25.2.1~)
- コールドパックを作ろう('25.2.1~)
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- カイロのなぞを探れ!
- リニューアル
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推奨学年:小4~中3
商品コード:FF-02-010
リニューアル ものの溶け方('25.2.1~)
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実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
溶解度を楽しく学び、
試験管の中で雪が降るように結晶を析出させます
【必要な道具】 水・湯・油性ペン
【学習指導要領】小5「物の溶け方」
実験1 ものの溶け方
実験2 雪降る結晶
実験1
実験1 ではざらめ糖を水に溶かし、シュリーレン現象を観察します。
水の粒の中にざらめ糖の粒が混ざると、屈折率が変化して光の進む向きが変わり、もやもやしたものが見える仕組みです。
また、同量の食塩とミョウバンを水と湯に溶かし、水温と溶ける量の違いを比較します。
実験2
塩化アンモニウムの溶解度の変化を利用し、試験管内で結晶を作ります。
まるで雪が降っているような幻想的な反応をお楽しみください。
【製品についての注意事項】
・薬品の品質保持のため、ご購入後30日以内にご使用ください。
【対応する学習指導要領】 小学校5年生「物の溶け方」