先生用動画

生物
消化のはたらき（'25.2.1～）
遺伝のしくみとDNA
錯視の不思議
呼吸のしくみ
環境
浄水とろ過（'25.2.1～）
物理
レンズと像（'25.2.1～）
反射と屈折（'25.2.1～）
電磁石の性質（'25.2.1～）
コイルモーター（'25.2.1～）
ギターを作ろう（'25.2.1～）
ふり子の運動（'25.2.1～）
空気砲と渦輪（'25.2.1～）
電気回路をつなごう（'25.2.1～）
熱の伝わり方（'25.2.1～）
大気圧を調べよう（'25.2.1～）
静電気を科学する
浮力と密度
反射の性質
球の衝突と力学的エネルギー
てこの性質
新実験
レンズと像（'25.2.1～）
反射と屈折（'25.2.1～）
電磁石の性質（'25.2.1～）
水の電気分解（'25.2.1～）
振動反応の研究（'25.2.1～）
確率のしくみ（'25.2.1～）
数学
確率のしくみ（'25.2.1～）
地学
地層のつくりを調査しよう（'25.2.1～）
岩石のつくり
太陽の動きと日影曲線
プラネタリウムで観測
月の満ち欠け
化学
気体の性質（'25.2.1～）
水溶液の性質（'25.2.1～）
水の電気分解（'25.2.1～）
振動反応の研究（'25.2.1～）
ポンポン船を作ろう（'25.2.1～）
ものの溶け方（'25.2.1～）
コールドパックを作ろう（'25.2.1～）
化学電池のしくみ
カイロのなぞを探れ！
リニューアル
気体の性質（'25.2.1～）
水溶液の性質（'25.2.1～）
コイルモーター（'25.2.1～）
ギターを作ろう（'25.2.1～）
ふり子の運動（'25.2.1～）
空気砲と渦輪（'25.2.1～）
電気回路をつなごう（'25.2.1～）
熱の伝わり方（'25.2.1～）
大気圧を調べよう（'25.2.1～）
ポンポン船を作ろう（'25.2.1～）
ものの溶け方（'25.2.1～）
コールドパックを作ろう（'25.2.1～）
消化のはたらき（'25.2.1～）
地層のつくりを調査しよう（'25.2.1～）
浄水とろ過（'25.2.1～）

推奨学年：小4～中3

商品コード：FF-02-016

リニューアル コールドパックを作ろう（'25.2.1～）

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実験の特徴

  • 飛ばす
  • 音
  • 電気
  • 磁石
  • 鏡
  • 生活科学
  • 換気必要
  • 薬品使用
  • 水使用
  • 火気使用
  • 暗室使用
  • 入試直結
  • 総合学習

実験ムービー

実験の概要

発熱反応と吸熱反応の不思議を体感できます

【必要な道具】　 水
【学習指導要領】 中２「化学変化」

実験１　溶けるときの熱
実験２　コールドパックを作ろう

実験1
ものを水に溶かしたときの「熱」について考えます。

まわりに熱を放出し温度が上がる「発熱反応」と、まわりから熱を吸収し温度が下がる「吸熱反応」があります。

様々な薬品を水に溶かし、2 つの反応を観察します。
実験2
実験2 では、吸熱反応の仕組みを利用してコールドパックを作ります。

身のまわりにある製品を自分の手で作り、科学的思考を養いましょう。

【製品についての注意事項】
・薬品の品質保持のため、ご購入後30日以内にご使用ください。 

【対応する学習指導要領】 中学校2年生「化学変化」

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