先生用動画

設計
カラフルコースターを作ろう（'25.2.1～）
クラフトプログラミング
生物
やさいとくだもの
こん虫のからだ
環境
まわれ！かざぐるま（'25.2.1～）
物理
キラピカアクアリウム（'25.2.1～）
ふしぎなミラーボックス（'25.2.1～）
おどろきボイス（'25.2.1～）
クルクル灯ろう（'25.2.1～）
風船ひこうき（'25.2.1～）
ビー玉まんげきょう（'25.2.1～）
ピカピカハウス（'25.2.1～）
うずのひみつ（'25.2.1～）
空気の力をしらべよう（'25.2.1～）
ゆらゆらバランス（'25.2.1～）
びっくり！ばねガエル
じしゃくでさかなつり
空気でポン！
新実験
カラフルコースターを作ろう（'25.2.1～）
ふしぎなミラーボックス（'25.2.1～）
おどろきボイス（'25.2.1～）
クルクル灯ろう（'25.2.1～）
風船ひこうき（'25.2.1～）
数学
おりぞめうちわ
化学
じっけんきぐとお友だち
リニューアル
キラピカアクアリウム（'25.2.1～）
ビー玉まんげきょう（'25.2.1～）
ピカピカハウス（'25.2.1～）
うずのひみつ（'25.2.1～）
空気の力をしらべよう（'25.2.1～）
ゆらゆらバランス（'25.2.1～）
まわれ！かざぐるま（'25.2.1～）

推奨学年：年長～小2

商品コード：FA-03-007

やさいとくだもの

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実験の特徴

  • 飛ばす
  • 音
  • 電気
  • 磁石
  • 鏡
  • 生活科学
  • 換気必要
  • 薬品使用
  • 水使用
  • 火気使用
  • 暗室使用
  • 入試直結
  • 総合学習

実験ムービー

実験の概要

野菜と果物を畑に植えるような感覚で学び、食育の基礎を築きます

 

【必要な道具】　 なし

 

・じっけん１　どこにできるかな？（目安時間：30分）
身近な野菜と果物に注目し、植物としてのなかまわけに挑戦します。
まるで本物の畑のような模型を作り、野菜や果物が土からどのように生えているのか、土の中の根はどうなっているのかを学びます。
じっけん１では、それぞれの野菜と果物がどこにできるのかを予想し、考えます。

 

・じっけん２　いろいろななかまわけ（目安時間：15分）
じっけん２では野菜と果物のカードを使い、いろいろななかま分けの方法を考えます。
カードには食べる部分や旬の季節も書いてあるので、色とりどりの考えが浮かびそうです。
子どもたちの柔軟な発想力で、野菜と果物の新しいグループができるかもしれませんね。

【対応する学習指導要領】 小学校3年生「身の回りの生物」

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