- 設計
- 色彩って何だろう?
- 生物
- 遺伝のしくみとDNA
- 錯視の不思議
- 呼吸のしくみ
- 消化のはたらき
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- 物理
- 浮力と密度
- 反射の性質
- 大気圧を調べよう
- 光の三原色
- 球の衝突と力学的エネルギー
- 電気回路をつなごう
- 空気砲と渦輪
- ふり子の運動
- ギターを作ろう
- コイルモーター
- 電熱線の科学
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- 熱の伝わり方
- 地学
- 岩石のつくり
- 地層のつくりを調査しよう
- 太陽の動きと日影曲線
- プラネタリウムで観測
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- 化学
- 化学電池のしくみ
- 気体の性質
- コールドパックを作ろう
- カイロのなぞを探れ!
- ものの溶け方
- スライム・高分子の化学
- ポンポン船を作ろう
- 水溶液の性質
推奨学年:小4~中3
商品コード:FF-01-022
ふり子の運動
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実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
振り子の周期を自分で調べる観測実験です
【必要な道具】 はさみ・セロハンテープ・油性ペン
・実験1 ふり子を作ろう(目安時間:15分)
・実験2 ふり子の周期(目安時間:30分)
・実験3 途中で長さが変わるふり子の周期(目安時間:15分)
ふり子の性質について学ぶ実験です。
ふり子が一往復する時間を「周期」といいます。
ふり子の長さやおもりの重さ、ふり子がふれる角度などの条件を変えて、ふり子の周期がどの条件によって変わるのかを1つ1つ確認していきます。
実験キットにはストップウォッチが付属するため、準備に手間はかかりません。
授業の内容を確認するための補助教材としてもおすすめです。
【製品についての注意事項】
・商品保護のため、高温の場所で長時間保管をしないでください。
【対応する学習指導要領】 小学校5年生「振り子の運動」 中学校3年生「運動の規則性」