生物
消化のはたらき【2025.2.1~】
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浄水とろ過【2025.2.1~】
物理
レンズと像【2025.2.1~】
反射と屈折【2025.2.1~】
電磁石の性質【2025.2.1~】
コイルモーター【2025.2.1~】
ギターを作ろう【2025.2.1~】
ふり子の運動【2025.2.1~】
空気砲と渦輪【2025.2.1~】
電気回路をつなごう【2025.2.1~】
熱の伝わり方【2025.2.1~】
大気圧を調べよう【2025.2.1~】
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レンズと像【2025.2.1~】
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水の電気分解【2025.2.1~】
振動反応の研究【2025.2.1~】
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確率のしくみ【2025.2.1~】
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地層のつくりを調査しよう【2025.2.1~】
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ものの溶け方【2025.2.1~】
コールドパックを作ろう【2025.2.1~】
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カイロのなぞを探れ!
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消化のはたらき【2025.2.1~】
地層のつくりを調査しよう【2025.2.1~】
浄水とろ過【2025.2.1~】

推奨学年:小4~中3

商品コード:FF-01-023

リニューアル 空気砲と渦輪【2025.2.1~】

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実験の特徴

  • 飛ばす
  • 電気
  • 磁石
  • 生活科学
  • 換気必要
  • 薬品使用
  • 水使用
  • 火気使用
  • 暗室使用
  • 入試直結
  • 総合学習

実験ムービー

実験の概要

空気が渦輪になって飛んでいく空気砲で楽しく学びます

【必要な道具】  水・はさみ・セロハンテープ・油性ペン・的になるもの(紙・カーテンなど)・防火用水
【学習指導要領】 小4「空気と水の性質」


実験1 渦輪の性質
実験2 空気砲を作ろう


実験1
色水を水中に出し、水で渦輪を作って観察します。

水の体積によって渦輪の進み方が変わります。

渦輪が勢いよく進むためには、どのくらいの水が必要でしょうか?
実験2
空気砲を作り、空気の渦輪を作って考察します。

息を吹いたり、うちわであおいだりしても、空気を遠くまで飛ばすことはできません。

空気を渦輪にすることで、勢いを保ったまま遠くまで飛ばせることを学びます。

【対応する学習指導要領】 小学校4年生「空気と水の性質」