- 生物
- 消化のはたらき('25.2.1~)
- 遺伝のしくみとDNA
- 錯視の不思議
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- 環境
- 浄水とろ過('25.2.1~)
- 物理
- レンズと像('25.2.1~)
- 反射と屈折('25.2.1~)
- 電磁石の性質('25.2.1~)
- コイルモーター('25.2.1~)
- ギターを作ろう('25.2.1~)
- ふり子の運動('25.2.1~)
- 空気砲と渦輪('25.2.1~)
- 電気回路をつなごう('25.2.1~)
- 熱の伝わり方('25.2.1~)
- 大気圧を調べよう('25.2.1~)
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- 浮力と密度
- 反射の性質
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- 新実験
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- ものの溶け方('25.2.1~)
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- カイロのなぞを探れ!
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推奨学年:小4~中3
商品コード:FF-01-040
反射の性質
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実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
入試頻出の光の反射について実演できます
必要な道具:セロハンテープ
使用薬品:なし
《実験1》 像の数を調べよう 30min
入試頻出の光の反射実験を再現し、光の道筋を考えられるようになります。実験1では鏡を通して見える範囲を調べます。鏡の位置を変えると、見える像の数も変わります。
《実験2》 像の向きを調べよう 10min
実験2では複数の鏡を使って、像が見える向きを調べます。
《実験3》 反射迷路を作ろう 30min
実験3では、実験1、2で学んだ知識を活かして、迷路に挑戦します。指定された鏡の枚数を使い、障害物を避けてはかせを助ける迷路です。どのように鏡を配置すれば、光をはかせまで届けることができるでしょうか?
【対応する学習指導要領】 小学校3年生「光と音の性質」 中学校1年生「光と音」