先生用動画

設計
色彩って何だろう？【※2025年1月31日販売終了予定】
生物
【2025.2.1～】消化のはたらき
【2025.2.1～】遺伝のしくみとDNA
遺伝のしくみとDNA
錯視の不思議
呼吸のしくみ
消化のはたらき【※2025年1月31日販売終了予定】
環境
【2025.2.1～】浄水とろ過
浄水とろ過【※2025年1月31日販売終了予定】
物理
【2025.2.1～】レンズと像
【2025.2.1～】反射と屈折
【2025.2.1～】電磁石の性質
【2025.2.1～】コイルモーター
【2025.2.1～】ギターを作ろう
【2025.2.1～】ふり子の運動
【2025.2.1～】空気砲と渦輪
【2025.2.1～】電気回路をつなごう
【2025.2.1～】熱の伝わり方
【2025.2.1～】大気圧を調べよう
静電気を科学する
【2025.2.1～】反射の性質
浮力と密度
反射の性質【※2025年1月31日販売終了予定】
大気圧を調べよう【※2025年1月31日販売終了予定】
光の三原色【※2025年1月31日販売終了予定】
球の衝突と力学的エネルギー
電気回路をつなごう【※2025年1月31日販売終了予定】
空気砲と渦輪【※2025年1月31日販売終了予定】
ふり子の運動【※2025年1月31日販売終了予定】
ギターを作ろう【※2025年1月31日販売終了予定】
コイルモーター【※2025年1月31日販売終了予定】
電熱線の科学【※2025年1月31日販売終了予定】
電磁石作成とベル【※2025年1月31日販売終了予定】
てこの性質
熱の伝わり方【※2025年1月31日販売終了予定】
数学
【2025.2.1～】確率のしくみ
地学
【2025.2.1～】地層のつくりを調査しよう
【2025.2.1～】プラネタリウムで観測
【2025.2.1～】岩石のつくり
岩石のつくり【※2025年1月31日販売終了予定】
地層のつくりを調査しよう【※2025年1月31日販売終了予定】
太陽の動きと日影曲線
プラネタリウムで観測【※2025年1月31日販売終了予定】
月の満ち欠け
化学
【2025.2.1～】気体の性質
【2025.2.1～】水溶液の性質
【2025.2.1～】水の電気分解
【2025.2.1～】振動反応の研究
【2025.2.1～】ポンポン船を作ろう
【2025.2.1～】ものの溶け方
【2025.2.1～】コールドパックを作ろう
【2025.2.1～】カイロのなぞを探れ！
化学電池のしくみ
気体の性質【※2025年1月31日販売終了予定】
コールドパックを作ろう【※2025年1月31日販売終了予定】
カイロのなぞを探れ！
ものの溶け方【※2025年1月31日販売終了予定】
スライム・高分子の化学【※2025年1月31日販売終了予定】
ポンポン船を作ろう【※2025年1月31日販売終了予定】
水溶液の性質【※2025年1月31日販売終了予定】

推奨学年：小4～中3

商品コード：FF-02-049

新実験 【2025.2.1～】振動反応の研究

※サムネイルをクリックすると拡大します。

実験の特徴

  • 飛ばす
  • 音
  • 電気
  • 磁石
  • 鏡
  • 生活科学
  • 換気必要
  • 薬品使用
  • 水使用
  • 火気使用
  • 暗室使用
  • 入試直結
  • 総合学習

実験ムービー

実験の概要

※開発中のため、写真と内容は予告なく変更がある可能性があります。

ヨウ素の状態で色変化を繰り返す、不思議な振動反応を体験できます

【必要な道具】　水・油性ペン
【学習指導要領】 中３「水溶液とイオン」

実験１　振動反応を体験しよう
実験２　振動反応の研究

実験1
振動反応はBR 反応ともよばれ、「無色→黄色→青紫色」の色変化が一定期間繰り返される反応です。

複数の薬品を混ぜ合わせ、不思議な色変化が繰り返す様子を観察します。
実験2
実験2 では、薬品を順番に加えることにより、どの薬品でどんな反応が起こっているのかを学び、振動反応の研究をします。

振動反応は酸化還元反応に伴うヨウ素の状態によって色が変化する反応です。

より発展的な化学反応を、子どもたちに体験させてみませんか？

【製品についての注意事項】
・薬品の品質保護のため、ご購入後７日以内にご使用ください。

【対応する学習指導要領】 中学校3年生「水溶液とイオン」

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