- 生物
- 消化のはたらき【2025.2.1~】
- 遺伝のしくみとDNA
- 錯視の不思議
- 呼吸のしくみ
- 環境
- 浄水とろ過【2025.2.1~】
- 物理
- レンズと像【2025.2.1~】
- 反射と屈折【2025.2.1~】
- 電磁石の性質【2025.2.1~】
- コイルモーター【2025.2.1~】
- ギターを作ろう【2025.2.1~】
- ふり子の運動【2025.2.1~】
- 空気砲と渦輪【2025.2.1~】
- 電気回路をつなごう【2025.2.1~】
- 熱の伝わり方【2025.2.1~】
- 大気圧を調べよう【2025.2.1~】
- 静電気を科学する
- 浮力と密度
- 反射の性質
- 球の衝突と力学的エネルギー
- てこの性質
- 新実験
- レンズと像【2025.2.1~】
- 反射と屈折【2025.2.1~】
- 電磁石の性質【2025.2.1~】
- 水の電気分解【2025.2.1~】
- 振動反応の研究【2025.2.1~】
- 確率のしくみ【2025.2.1~】
- 数学
- 確率のしくみ【2025.2.1~】
- 地学
- 地層のつくりを調査しよう【2025.2.1~】
- 岩石のつくり
- 太陽の動きと日影曲線
- プラネタリウムで観測
- 月の満ち欠け
- 化学
- 気体の性質【2025.2.1~】
- 水溶液の性質【2025.2.1~】
- 水の電気分解【2025.2.1~】
- 振動反応の研究【2025.2.1~】
- ポンポン船を作ろう【2025.2.1~】
- ものの溶け方【2025.2.1~】
- コールドパックを作ろう【2025.2.1~】
- 化学電池のしくみ
- カイロのなぞを探れ!
- リニューアル
- 気体の性質【2025.2.1~】
- 水溶液の性質【2025.2.1~】
- コイルモーター【2025.2.1~】
- ギターを作ろう【2025.2.1~】
- ふり子の運動【2025.2.1~】
- 空気砲と渦輪【2025.2.1~】
- 電気回路をつなごう【2025.2.1~】
- 熱の伝わり方【2025.2.1~】
- 大気圧を調べよう【2025.2.1~】
- ポンポン船を作ろう【2025.2.1~】
- ものの溶け方【2025.2.1~】
- コールドパックを作ろう【2025.2.1~】
- 消化のはたらき【2025.2.1~】
- 地層のつくりを調査しよう【2025.2.1~】
- 浄水とろ過【2025.2.1~】
推奨学年:小4~中3
商品コード:FF-03-006
リニューアル 消化のはたらき【2025.2.1~】
※サムネイルをクリックすると拡大します。
実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
※開発中のため、写真と内容は予告なく変更がある可能性があります。
ヨウ素でんぷん反応を観察し、でんぷんを消化させる実験です
【必要な道具】 水・湯・防火用水
【学習指導要領】 小6「人の体のつくりと働き」 中2「動物の体のつくりと働き」
実験1 ヨウ素でんぷん反応と消化
実験1
ヨウ素デンプン反応を観察する実験です。
まずはでんぷんにヨウ素液を滴下し、色の変化を観察します。
ヨウ素液の色が「黄褐色→青紫色」に変わる内容は入試頻出です。
また、でんぷんに消化酵素を加えて温め、ヨウ素液の色変化を観察します。
対照実験で、適温下で消化酵素がよく働くことを考察します。
【製品についての注意事項】
・薬品の品質保持のため、ご購入後30日以内にご使用ください。
【対応する学習指導要領】 小学校6年生「人の体のつくりと働き」 中学校2年生「動物の体のつくりと働き」