- 生物
- 消化のはたらき（'25.2.1～）
- 遺伝のしくみとDNA
- 錯視の不思議
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- 浄水とろ過（'25.2.1～）
- 物理
- レンズと像（'25.2.1～）
- 反射と屈折（'25.2.1～）
- 電磁石の性質（'25.2.1～）
- コイルモーター（'25.2.1～）
- ギターを作ろう（'25.2.1～）
- ふり子の運動（'25.2.1～）
- 空気砲と渦輪（'25.2.1～）
- 電気回路をつなごう（'25.2.1～）
- 熱の伝わり方（'25.2.1～）
- 大気圧を調べよう（'25.2.1～）
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- ものの溶け方（'25.2.1～）
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- 地層のつくりを調査しよう（'25.2.1～）
- 浄水とろ過（'25.2.1～）
推奨学年：小4～中3
商品コード：FF-03-032
錯視の不思議
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実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
錯視を体験しながら人体の不思議を学びます
【必要な道具】 はさみ
・実験１ 錯視の世界を体験しよう（目安時間：30分）
目の錯覚である「錯視」をテーマにした実験です。
実験１では様々な種類の錯視を体験します。
長さが違って見えたり、違う色に見えたり、あるはずのないものが見えたり…。
私たちの経験に基づいて判断する脳の高機能さがゆえに引き起こされる錯視。
様々な予想や議論を重ねながら、感覚がずれる不思議さを体験してください。
また、赤青メガネを使った立体視や、レンズを用いた立体視など、平面のものが立体的に見える仕組みも学びます。
・実験２ 不思議なベンハムゴマ（目安時間：20分）
実験２では、回転すると色がついて見える不思議なベンハムゴマを作ります。
人体の不思議を感じられるイベントにもおすすめの実験です。
【対応する学習指導要領】 小学校6年生「人の体のつくりと働き」 中学校2年生「動物の体のつくりと働き」
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