- 設計
- 色彩って何だろう?【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 【2025.2.1~】消化のはたらき
- 遺伝のしくみとDNA
- 錯視の不思議
- 呼吸のしくみ
- 消化のはたらき【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 【2025.2.1~】浄水とろ過
- 浄水とろ過【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 【2025.2.1~】レンズと像
- 【2025.2.1~】反射と屈折
- 【2025.2.1~】電磁石の性質
- 【2025.2.1~】コイルモーター
- 【2025.2.1~】ギターを作ろう
- 【2025.2.1~】ふり子の運動
- 【2025.2.1~】空気砲と渦輪
- 【2025.2.1~】電気回路をつなごう
- 【2025.2.1~】熱の伝わり方
- 【2025.2.1~】大気圧を調べよう
- 静電気を科学する
- 浮力と密度
- 反射の性質
- 大気圧を調べよう【※2025年1月31日販売終了予定】
- 光の三原色【※2025年1月31日販売終了予定】
- 球の衝突と力学的エネルギー
- 電気回路をつなごう【※2025年1月31日販売終了予定】
- 空気砲と渦輪【※2025年1月31日販売終了予定】
- ふり子の運動【※2025年1月31日販売終了予定】
- ギターを作ろう【※2025年1月31日販売終了予定】
- コイルモーター【※2025年1月31日販売終了予定】
- 電熱線の科学【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 熱の伝わり方【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 【2025.2.1~】レンズと像
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- 【2025.2.1~】水の電気分解
- 【2025.2.1~】振動反応の研究
- 【2025.2.1~】確率のしくみ
- 数学
- 【2025.2.1~】確率のしくみ
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- 【2025.2.1~】地層のつくりを調査しよう
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- 地層のつくりを調査しよう【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 【2025.2.1~】水の電気分解
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- 【2025.2.1~】ものの溶け方
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- 気体の性質【※2025年1月31日販売終了予定】
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- カイロのなぞを探れ!
- ものの溶け方【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 水溶液の性質【※2025年1月31日販売終了予定】
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- 【2025.2.1~】地層のつくりを調査しよう
- 【2025.2.1~】浄水とろ過
推奨学年:小4~中3
商品コード:FF-07-044
1/31終了 色彩って何だろう?【※2025年1月31日販売終了予定】
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実験の特徴
- 飛ばす
- 音
- 電気
- 磁石
- 鏡
- 生活科学
- 換気必要
- 薬品使用
- 水使用
- 火気使用
- 暗室使用
- 入試直結
- 総合学習
実験ムービー
実験の概要
【※2025年1月31日販売終了予定】
模型の観察やカラーサンプルを用いて色の種類を学べる実験です
必要な道具:はさみ/セロハンテープ
使用薬品:なし
《実験1》 模型を観察しよう 20min
色が持つ要素を学び、身のまわりにはどんな色があるか観察する実験です。実験1では、紙で作った立体物の色を観察したあと、表を元にどんな色に見えるかを考えます。
《実験2》 色を変化させてみよう 10min
実験2では、透明のシートに印刷されたシミュレーターを使って1 色の色見本を様々な色に変化させます。明度、彩度の変化を自分の目で体験することができます。
《実験3》 身のまわりの色を観察しよう 20min
実験3では、身のまわりから好きな色を選び出し、最も近い色を色見本から採取します。色の見え方は個人によってさまざまですが、色そのものは光源などによって一様に変化します。色変化の条件と尺度を知り、体験を通して色彩学に触れられる実験です。